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作者: 时间:2023-01-05 浏览:
利用智能制造产线,以12生肖产品为载体,通过订单的个性化选配设计、订单生产过程跟踪、原材料/产品出入库操作等环节,培养学生手脑并用的实践能力。同时,让学生了解智能制造代表着新时代劳动模式的转变、智能制造系统代表着新时代劳动工具发展的新方向。通过课程实践,建立对劳动的全新认识。